(高芷華/離開台大到輔大醫院)

主治醫師的告白：離開台大，是我唯一的出路 程晏鈴 2017-04-11 天下雜誌620期 「人在遇到困境時一定會找出路，過程中有沒有取巧？或許有，但我真的不知道，」台大醫院腎臟科主治醫師高芷華說。隨著台大升等條件變嚴苛，愈來愈要求研究成果，擅長看病與教學的她，最終只能黯然離開。下午兩點，台大醫院腹膜透析中心辦公室裡，面容和藹的腎臟科主治醫師高芷華，手中的漢堡才咬了兩口，看見《天下》記者就急急放下，解釋自己因為上課上到快兩點，才匆匆買東西吃。高芷華說話聲音微弱，因太賣力看診，嗓子曾出問題。現在，她連看診都得拿著麥克風講話。51歲的她，縱使得過台大教學優異獎、北美校友會最佳主治醫師獎、在病患心中也是個細心認真的醫生，但她每年還是必須斤斤計較論文點數_依照台大醫院內部升等辦法，沒有國家型計劃主持人的頭銜，始終無法升等。她台大醫學系同班同學，還留在台大擔任教職的幾個，多數也還是月薪6萬多元的助理教授。篤信基督教、先生是長老教會牧師的高芷華，兩年前終於等到上帝的眷顧。她臨時代替同事出席全國公私立醫學校院院長會議，討論主題之一恰巧是「多元升等」，讓醫學院教師也可透過教學加分或行政加分來升等。這是教育部力推的改革，也正是擅長教學與看診的她，最需要的升等方式。當高芷華所在的小組，熱烈討論如何評鑑老師的教學成就，她從筆電秀出自己申請台大醫學院教學優異獎的資料給大家看。 主持人就問在場4、50個醫學院代表說，「你們認為，高醫師在你們醫院可否升等？」結果全都舉手，高芷華當下眼眶泛紅。 大會結束時，台大竟然宣布不加入多元升等計劃。其他學校的醫學院院長，紛紛都去問高芷華要不要去他們醫院。「那時我才發現，原來台大以外還有天空，」高芷華說。她將在今年9月，離開待了15年的台大醫院，前往剛成立的輔大醫院擔任教學部主任。以下是她的第一手告白：我跟上帝祈求給我一個出路，但我從沒想過，我的出路是接到其他醫院的邀請，開始思考離開台大，我的母校。 我是台大醫院腎臟科主治醫師，我很喜歡教學和看診，很努力想當個很好的醫生、很好的老師，我希望每個都做到最好，但我沒有時間，我面臨很大瓶頸，所以才需要出路。 我在香港出生。小時候想當老師，但因為小學5年級的老師抱怨說，沒有遇到好的女醫生，我那時心裡想，「我當給你看！」我就發誓，要做好的女醫師，也想為社會提供服務。所以，我的夢想變成當醫師。後來，父親鼓勵我到台灣，我聽話報考台灣學校，但偷偷缺考一科，因為我兩個姊妹都還在澳洲念書、底下還有弟弟要養，我不想加重家裡的負擔。 結果考上桃園林口的僑大先修班，隔年考上台大醫學系。從念大學開始，我沒有跟爸爸拿過一毛錢。醫學系畢業後，我次專科選腎臟科，結訓後也沒想到要念碩士或博士，只希望好好看病。本來到三重醫院（現新北市聯合醫院三重院區）協助建立洗腎室，當時只有少少幾床，但兩年後每月已有500多個床位給洗腎病人，後來我申請回台大醫院。沒想到我的任務更多。台大醫院要求研究、服務、行政和教學，但很難完美。如果花很多時間做研究，就無法好好教學，在指導學生病歷紀錄或跟學生討論上，只能草草帶過；研究做得好比較容易升等，但那不是我的理想。

研究、門診、教學 三方拉扯 我每週2到3個門診，人多就提早8點半開診，一般都是9點，還是會看超過中午。我幾乎都看40到70人，會看那麼多人，是因為病人會想來加掛號，有時候心軟啊，來了就給他掛號，就看到下午3點才吃中餐。沒看診的時候，看住院病人，做超音波，還要教學。每週得撥時間帶討論課，我也跟其他老師合開通識課，主治醫師也要臨床教學。我們還要幫住院醫師或醫學系學生修訂病歷。醫生也要做健保申覆，拜託健保給付、幫病人開重大傷病申請書。不管診斷書或重大傷病申請，我都親自看。剩下時間就做研究。台大醫院要求3年有3篇國際期刊，我有的同事很厲害，寫得特快，每2、3個月就有1篇期刊論文，而其他主治醫師，通常是每年1到2篇。我有時一天只睡3個鐘頭，好幾次幫住院醫師修訂病歷，都在電腦前面睡著，醒來繼續弄。我以前每天都需要抉擇：要把工作帶回家？還是專心照顧孩子？我有2個小孩，我想照顧孩子跟家庭、盡母親的責任，我知道他們需要我。我開始思考，那我的餘生該怎麼度過？我要各個都兼顧，可是做不好？還是重新分配時間，做我有天賦的事？很多人研究做得好，部份原因是不同科獲得的資源不同，可以集中資源或人力，請人來幫忙做研究。做研究，需要錢請助理和實驗室，但要寫很多計劃去申請才有經費。我真的沒有時間，所以申請國家型計劃，我常自掏腰包做研究。

醫師「靠行」，論文就寫得快 有些年輕醫師跟的教授資源多，寫出來的論文多又比較快，而且教授幫你改比較快（編按：這是俗稱的「靠行」，剛來的新老師不一定有實驗室，通常會做資深老師正在做的研究，才容易有經費或研究產出）。如果你做的題目，剛好沒人做或資源少，沒人指導升等比較慢。我升等卡在我5年期間，沒有2年的國家型計劃的主持經驗，但我研究論文點數是夠的。我沒有國家型計劃，因為我是副主持人，要計劃主持人才可以拿來升等。但其實我做了超過10年的教學研究計劃副主持人，幫內科完成計劃，但我無法用這個升等。尤其有些計劃，助理教授沒辦法當主持人，規定要副教授等級以上。我就算多努力，我也沒辦法當。台大醫學系跟我同屆的，大部份是助理教授，少數副教授。台大現在升等比以前更困難，最近多加績優論文的條件，要投影響係數很高的論文。醫學院最新規定是，助理教授滿6年無法升等就要離開。有些科別的期刊影響係數很高，人家1篇抵我10篇。我沒背起來所有升等規則，因為我連國家型計劃都沒有，根本不用談。我的天賦在教學跟看病。可是，台大有它的堅持和要求，這也是台大很寶貴的地方。堅持頂尖的研究，我也贊成。但強項不在這裡，是我自己的困境吧。台大應該讓更多年輕醫師有更多出路才對。我腦海中無法想到，誰會絕望到不擇手段買賣論文或造假。每個人在遇到困境時一定會找出路，找出路的過程中，有沒有取巧？或許有，但我真的不知道。我經歷過這樣的困境，才能有不同的眼光，思考改變制度的可能，希望能幫助發展有困難的年輕人找到舞台。（責任編輯：李郁欣）